東大卒講師の完全個別指導【永野数学塾】塾長日記

昨日、塾生のお母様から嬉しいお電話をいただきました。

お母様いわく

「昨日学校で保護者面談があったのですが数学の先生から

『息子さんの数学の成績が突然上がったので驚いています。』と言われました！」

とのことでした！

こうして実際の成果が目に見えて上がると私もとても嬉しいです。

この彼は今年の４月に入塾してきたのですが、当時数学の成績はクラスの底辺。

本人は「授業内容は分かっているつもりなのですが・・・」と

なぜそんなに成績が悪いのかが分からず、納得できていない感じでした。

実際に教え始めてみると、たしかに授業の内容はほぼ理解しているものの

数学の答案を作っていく上で大切な「緻密さ」を著しく欠いていました。

ただ、この彼はもともと「自分で考える力」をもっている子でしたので、

ちょっと促してあげるだけでぐんぐんと良い答案が書けるようになってきました。

そして、先日の１学期期末試験では

平均点を大きく上回る成績を取ることができたのでした。

お母様いわく、「中学入学以来、４年間で初めてことです！」とのこと。

「勉強のコツ」とはこんなものです。

この生徒さんのようにもともと力を持っているのに、

コツを知らないばっかりに成績が伸び悩んでいるお子さんのなんと多いことか。

もちろん生徒さんお一人お一人には個性があるので

一人の生徒さんで成果のあがった方法が他の生徒さんでも効果があるとは限りません。

それだけに、その子がつまずいているポイントを見つけ出し、

良い方向に導いてあげることができた時はまさに「教師冥利」につきます。

とにかく、昨日は私も嬉しい一日でした！

↓夏期講習の生徒を募集していますm(__)m




数学が得意になる夏-神奈川県大和市中央林間

生徒に教えているとこんな質問をされます。

「やり方は分かった。でもそんなの（最初から）思いつかないよ」

とても良い質問だと思います。

実はこの壁を乗り越えられるかどうかこそが

成績アップのための最大の鍵なのです。

僕はよく生徒にこう言います。

「（今教えた）この問題はテストに出ないよ」

学校の定期テストや中間テストでは

授業でやった教科書やプリントの問題が

そのまま出題されることもあるでしょう。

でも、それは数学の力を見るためではなく

授業に真剣に取り組んでいたかどうかを見るための

つまり、授業態度を判断するための問題です。

でも、実際の入試は「勤勉」であるかどうかではなく

数学の実力を問うてきます。

そう、初見の問題がそこにはあります。

多くの生徒はそこに不安を覚えます。

そして僕は繰り返し言います。

「この問題はもう出ないから解けるようになっても仕方ないよ」

もちろん不安がらせるために言っているのではありません。

その問題の解法を覚えることは無意味だと言いたいのです。

では何を勉強するのか？

それは、「発想」です。

最初にその問題に取り組んだとき、

なぜ出来なかったのか？

その問題を解くために必要な「発想」は

いったいなんだったのか？

その発想を得るためにはどうしたら良いか？

復習とはこういったことに頭を使って初めて意味を成します。

繰り返します。

問題を解くために必要なのは「解法」ではありません。

「発想」なのです。

ですから僕はいつも生徒に

「発想」の大切さを説き

「発想」を紡ぎだすためのお手伝いをしています。

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数学が得意になる夏-神奈川県大和市中央林間

各生徒の中間テストの結果が帰ってきました。

生徒の中には数学で97点を取り、クラスで2番になった子もいますが、

点数が伸びなやんでしまう子もいます。

しかし点数が悪かった子も授業の中では内容をはっきり理解していました。

ではなぜ点数が低かったのでしょう？

一つは言わずもがなですが、ケアレスミスです。

ただし、単なるケアレスミスと侮るなかれ！！

今ケアレスミスを多くしてしまう子は

入試の時もきっとケアレスミスをしてしまうでしょう。

とにかく、日ごろからケアレスミスが出ないような「姿勢」を

身につけることが肝要です。

それはzと２、qと９を間違い得ないような工夫や

−（マイナス）を大きく書くなど些細なことですが、

でもこれだけでも大分違ってきます。

点数が伸びないもう一つの理由は

問題を解くスピードです。

これはやはり、「問題を解く」という演習をするしかありません。

この演習によっていわば設問への「反射神経」を磨くのです。

今回点数が伸びなかった子も、期末ではしっかり成果が表れるように

さらに気を引き締めて指導していきたい、と思っています。

↓ホームページです。是非お越し下さいm(__)m




数学が得意になる個別指導塾-大和市中央林間

2008年の夏期講習の募集を始めました。

暑い夏、たくさん脳を鍛えて、

一気に数学・物理・化学を得意科目にしてしまいましょう！！

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永野数学塾の夏期講習〜数学を得意にする夏〜

神奈川県大和市中央林間の個別指導学習塾「永野数学塾」の

塾長日記を始めさせていただきます。

私は教えることが大好きです。

なぜなら生徒「分かった」週間の笑顔が大好きだからです。

それは私の宝物であると言っても過言ではないと思います。

そして、その感動の瞬間を

どうにかして留めておきたいと思い、

こうして「塾長日記」をブログに公開することを思いつきました。

また折に触れて、「勉強のコツ」も綴っていきますので、

ご高覧いただければ幸いです。

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数学が得意になる個別指導塾【永野数学塾】
-神奈川県大和市中央林間-